【記者張德欽、張珊瑜、江萬昌、林昌永／南投報導】南光國小110年8月30日上午9點至11點舉辦暨大附中綠建築專題研究期末報告，為因應地球極端氣候的惡化-從教育基層面、從學生自主探索面、從改善自己的家、自己的教室開始。埔里暨大附中高一升高二的學生以「綠建築使用的建材與其環境的適宜性分析」作為專題研究的課程並參與全國中小學科學展覽會競賽。
南光國小舉辦暨大附中綠建築專題研究期末報告，商得陳宜君議員及林取德校長的協助促成以埔里南光國小的部分校舍作為本次學生研究、實驗的標的物。
歴經了八月份一個月的實地勘察與研究分析，定於8月30日做一階段性的成果發表。
預期從南光國小出發創造三嬴的影響力：暨大附中6位學生自發性地了解全球極端氣候事件與人類生活的關連性，進而提出自己的「環境宣言」。
南光國小此一教育的基層場域，若能常年有計劃性的改善為-「節能減碳+友善環境的校園」將會是埔里的軟實力，南投縣與世界接軌的硬道理。
地方民意力量支持來自好山好水的鄕土環境意識，透過媒體的参與，進而能擴大影響力至全南投縣。
圖文：南光國小舉辦暨大附中綠建築專題研究期末報告。
